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Education et Citoyenneté pour les 3 à 11 ans

Parce qu'il n'y a pas d'âge pour commencer les sensibilisations au bien-être, à la santé et à la citoyenneté...


Ensemble construisons un environnement scolaire et périscolaire où chaque enfant peut s’épanouir pleinement et trouver sa place. 

Plus le climat dans lequel les enfants vivent est bienveillant et inclusif, meilleure est la prévention face au harcèlement et aux violences.

Dès la maternelle, permettons aux enfants d'avoir confiance en eux, d'être pacifiques, ouverts. L'objectif de nos actions est qu'ils puissent devenir des citoyens éclairés.

S'il y a plusieurs moyens de les atteindre, les objectifs sont clairs :

  • favoriser chez les élèves une prise de conscience de leur identité, de leurs actions et de leur potentiel,
  • mieux comprendre ce qu’est l’empathie,
  • trouver des solutions positives qui peuvent concourir à la résolution de problème,
  • développer la communication non violente.

Le programme Vivre- Ensemble - Fri For Mobberi pour les 3 à 6 ans


Le programme FRI FOR MOBBERI vise à promouvoir un climat scolaire inclusif et bienveillant ; venu du Danemark, il fonctionne déjà dans de nombreuses écoles françaises et tend à se développer sur le territoire.

Cette approche est encadrée par la recherche (Université Paris-Dauphine) et reconnue par l’Education Nationale, elle est adaptée aux besoins des enfants.

Elle favorise:

  • la co-éducation
  • l'acquisition d'outils pour gérer les situations conflictuelles de manière constructive
  • le développement des compétences psychosociales ...
  • l’estime de soi et la confiance
  • les interactions positives entre pairs mais aussi entre adultes et enfants
  • l'acceptation des différences

Prévention des discriminations dès la maternelle


Les préjugés, les stéréotypes et les discriminations, souvent générateurs de conflits, sont des mécanisme présents en chacun en nous.

Seule la discrimination sera abordée avec les plus jeunes.

A travers les livres, les jeux et des ateliers artistiques, nous invitons les enfants à : 

  • découvrir la singularité de chacun d'entre nous,
  • apprendre ce qu'est un groupe,
  • comprendre les messages envoyés par les émotions (elles ont toutes quelques choses à nous dire),
  • découvrir leurs droits, ceux de autres et leurs devoirs de base ( et oui moi aussi je peux faire ça ! ),
  • parler du harcèlement et comprendre son fonctionnement.